★ 020261h 11m

Estadística - MATEMATICAS

Name: Estadística - MATEMATICAS
Genre: Math
Released: 2026-06-18
Rating: 0

Math

Aprende todos los conceptos básicos de Estadisica discreta, tales como media, moda, mediana, varianza, rango, desviacion tipica, percentiles, cuartiles. Diagrama de sectores, barras, cajas y bigotes. Distribucion bidimensional Regla de Sturges

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Math

Année

2026

Durée

1h 11m

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Runtime1h 11m

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Commentaires

10 commentaires

Mamello Mimi MonethiJun 18, 2026

Si este video te ayuda y quieres que unicoos siga creciendo, SUSCRÍBETE, haz click en "Me gusta" y COMPÁRTELO. Si también te sumas a nosotros en http://www.unicoos.com será la bomba. #nosvemosenclase :-) Haremos un ejercicio de ESTADÍSTICA correspondiente a 4º de SECUNDARIA. En concreto de una DISTRIBUCIÓN BIDIMENSIONAL. A partir de los datos obtenidos en las notas de Matematicas y Latin de una clase de 25 alumnos, hallaremos la media, desviación típica, varianza, covarianza y el coeficiente de CORRELACIÓN de PEARSON. Estudiaremos este último resultado para determinar si la relacción es fuerte o debil, directa o inversa y dibujaremos la "nube de puntos". Para terminar, hallaremos la RECTA DE REGRESIÓN de y sobre x, para poder calcular la nota esperada en Matemáticas de un alumno que ha obtenido una nota de 4,5 en Latín. Puedes consultar otros vídeos similares en esta sección de la web. http://www.unicoos.com/asignaturas/ma... Síguenos en: YOUTUBE http://www.youtube.com/unicoos FACE

Le prince MYENEJun 18, 2026

Ronaldo LimaJun 18, 2026

Ndey Sallah FayeJun 18, 2026

Si este video te ayuda y quieres que unicoos siga creciendo, SUSCRÍBETE, haz click en "Me gusta" y COMPÁRTELO. Si también te sumas a nosotros en http://www.unicoos.com será la bomba. #nosvemosenclase Haremos un ejercicio de ESTADISTICA correspondiente a 4º de SECUNDARIA. En concreto sobre como establecer los INTERVALOS DE CLASE. Para ello calcularemos el Rango, defnido como la diferencia entre el mayor y el menor valor de la muestra. A partir de la Regla de Sturges determinaremos el número de intervalos necesarios (siempre impar) y su amplitud. Con estos resultados, definiremos de forma precisa los intervalos de clase, de modo que puedan evitarse errores de agrupamiento. Para terminar, calcularemos la frecuencia absoluta de cada uno de los intervalos... FE DE ERRORES para ver si estáis atentos ;-) Minuto 8:46 En el intervalo [2.1, 2.4) hay 3 datos. Y en el [2.4, 2.7) también.. Puedes consultar otros videos similares en esta sección de la web... http://www.unicoos.com/asignaturas/ma.

user7800288908923Jun 18, 2026

Si este video te ayuda y quieres que unicoos siga creciendo, SUSCRÍBETE, haz click en "Me gusta" y COMPÁRTELO. Si también te sumas a nosotros en http://www.unicoos.com será la bomba. #nosvemosenclase Haremos un ejercicio de ESTADISTICA correspondiente a 4º de SECUNDARIA. En concreto sobre como establecer los INTERVALOS DE CLASE. Para ello calcularemos el Rango, defnido como la diferencia entre el mayor y el menor valor de la muestra. A partir de la Regla de Sturges determinaremos el número de intervalos necesarios (siempre impar) y su amplitud. Con estos resultados, definiremos de forma precisa los intervalos de clase, de modo que puedan evitarse errores de agrupamiento. Para terminar, calcularemos la frecuencia absoluta de cada uno de los intervalos... FE DE ERRORES para ver si estáis atentos ;-) Minuto 8:46 En el intervalo [2.1, 2.4) hay 3 datos. Y en el [2.4, 2.7) también.. Puedes consultar otros videos similares en esta sección de la web... http://www.unicoos.com/asignaturas/ma.

OlakiraJun 18, 2026

Si este video te ayudó y quieres que unicoos siga creciendo, SUSCRÍBETE, haz click en "Me gusta" y COMPÁRTELO. Si también te sumas a nosotros en http://www.unicoos.com será la bomba!. #nosvemosenclase :-) Haremos un ejercicio de ESTADISTICA correspondiente a 1º de BACHILLERATO. En concreto sobre como realizar un diagrama de CAJAS y BIGOTES y calcular VALORES ATIPICOS. Para ello calcularemos la Mediana, el primer y tercer cuartil (Q1 y Q3), el rango intercuartilico (RI) y los valores atipicos leves. ACLARACION: Si el numero de datos de la muestra (N) es par, la mediana es la media aritmética de los dos valores centrales. Si por ejemplo, en nuestro caso, el valor de "ni" para "xi"=72 hubiese sido 2, el valor de N sería 16. Y en ese caso la mediana sería la media aritmetica de x7 y x8, es decir (60+65)/2=62,5 FE DE ERRORES para ver si estáis atentos ;-) Minuto 10:00 Los valores atipicos NO PUEDEN INCLUIRSE en el dibujo de los bigotes, cuyos extremos deberán ser siempre los valores ma

Worldwide Handsome💜Jun 18, 2026

Almgrif AliJun 18, 2026

Lborzwazi البرزوازيJun 18, 2026

Si este video te ayudó y quieres que unicoos siga creciendo, SUSCRÍBETE, haz click en "Me gusta" y COMPÁRTELO. Si también te sumas a nosotros en http://www.unicoos.com será la bomba!. #nosvemosenclase :-) Haremos un ejercicio de ESTADISTICA correspondiente a 4º de SECUNDARIA. En concreto, dibujaremos los diagramas de barras y de sectores de un ejercicio típico de estadistica a partir de su tabla de frecuencias absolutas y relativas. Puedes consultar otros videos similares en esta seccion de la web... http://www.unicoos.com/asignaturas/matematicas/4-eso/3/estadistica/21/ Síguenos en: YOUTUBE http://www.youtube.com/unicoos FACEBOOK http://www.facebook.com/unicoos (Me gusta) TWITTER http://www.twitter.com/unicoos (@unicoos) GOOGLE + http://www.google.com/+unicoos WEB http://www.unicoos.com Y si quieres ayudarme a subtitular los vídeos a otros idiomas, te lo agradeceré infinito... http://www.amara.org/es/profiles/videos/unicoos/

Doreen NdovieJun 18, 2026

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