![How Clumsy You Are, Miss Ueno. [English] background](https://pbcdnw.aoneroom.com/image/2026/01/26/1cb345dd6128362f4179ef5cfb023ab3.jpg)
How Clumsy You Are, Miss Ueno. [English]
Ueno-san, who is in her third year of junior high school, is in love with the concept of falling in love. She makes full use of her inventions and tries to show it off to Tanaka, her Science Club junior.
Title overview
Core release details, quality markers, and stream status stay together here instead of floating below the fold.
السنة
2019
IMDb
6.0
طاقم العمل
Yû Serizawa
Ueno
Aimi Tanaka
Tanaka
Monica Rial
Yamashita
Monica Rial
Ghostly Gal
Monica Rial
Interviewer
John Swasey
Narrator
Hilary Haag
Ueno
Hilary Haag
Ueno 13
Nathan Wilson
Tanaka
Akari Kageyama
Yamashita
Holly Segarra
Tamon
Melissa Molano
Kitanaga
Melissa Molano
Eggplant Dog
Christina Marie Kelly
Yomogi
Patty Cakes
Mizuna
Scarlette Skipper
Lunch Lady
Scarlette Skipper
Kanchichi Kitties
Scarlette Skipper
Unogawa
Kyle Jones
Crow
Joslin Johnson
Substitute Teacher
Joslin Johnson
Minamine
Kira Vincent-Davis
Nishinara
Alexandra Bedford
Interviewee
الإعلان الترويجي
قد يعجبك أيضًا
How Clumsy You Are, Miss Ueno.
أنيمي
TenPuru -No One Can Live on Loneliness- [English]
أنيمي
Tawawa on Monday
أنيمي
Nichijou: My Ordinary Life
أنيمي
Himouto! Umaru-chan
أنيمي
Dagashi kashi
أنيمي
Oneechan ga Kita
أنيمي
Engaged to the Unidentified
أنيمي
SoniAni: Super Sonico the Animation
أنيمي
Blend S
أنيمي
Nakaimo: My Little Sister Is Among Them [English]
أنيمي
Yoasobi Gurashi!
أنيمي
Overflow
أنيمي
Marry Me, Let's Have a Baby!
أنيمي
Seduced by My Best Friend
أفلام كرتون
Today's Asuka Show
أنيمي
Unexpectedly Naughty Fukami
أنيمي
I Want You to Show Me Your Panties with a Disgusted Face 2
أنيمي
Yuragi-sou no Yuuna-san OAD
أنيمي
25-sai No Joshikousei [English]
أنيمي
Medaka Kuroiwa Is Impervious to My Charms
أنيمي
Please Put Them On, Takamine-san
أنيمي
The Dreaming Boy is a Realist
أنيمي
على مقاس القلب
أنيمي
اختيارات مميزة
هل تريد المزيد من الترفيه؟ استكشف منصة الألعاب المقترحة ووجهة الدراما القصيرة التي نوصي بها.
